Skip to content
Olemme ohittamassa sen hämmästelyvaiheen, jossa ihmettelimme tekoälyn kykyä kirjoittaa tekstiä tai tuottaa kuvia. Nyt edessä on paljon syvällisempi muutos: maailma ja asiantuntijatyö ovat muuttuneet pysyvästi, ja samalla koko käsityksemme oppimisesta on myllerryksessä.
Ennen saatettiin käyttää pitkiä aikoja yhden kehittämistyön äärellä. Tänään tekoäly voi auttaa suunnittelemaan, ideoimaan ja aikatauluttamaan vastaavan projektin kahdessa minuutissa. Tämä tuo valtavia paineita oman osaamisen kehittämiseen – sen on tapahduttava yhä nopeammissa sykleissä.
Pitkistä tutkinnoista nopeisiin täsmäiskuihin
Ihmisten, ja erityisesti asiantuntijoiden, on havahduttava siihen, että oppiminen on muuttanut muotoaan. Aikuiskoulutuksessa suunta on jo selvä: valtion leikatessa rahoitusta siirrytään koko tutkintojen suorittamisesta kohti lyhyitä osatutkintoja ja täsmäosaamisen hankkimista.
Tämä korreloi suoraan tekoälyn mullistaman kehityssyklin kanssa. Meidän on opittava oppimaan ja kehittämään toimintaamme proaktiivisesti, jatkuvilla pienillä kokeiluilla. Samalla meidän on uskallettava päästää irti vanhasta ajattelumallista, jossa ainoastaan vuosia kestävät laajat opinnot vakuuttavat työelämän ammattitaidosta. Tulevaisuudessa ratkaisee kyky sopeutua, omaksua uutta ja tehdä nopeita siirtoja.
Mitä jää ihmiselle, kun tekoäly tietää kaiken?
Tieto itsessään ei ole enää valttikortti. Maksullisten, non-formaalien koulutusten myyminen pelkkään tiedonjakoon perustuen on tänä päivänä vaikeaa, sillä kuka tahansa voi sparrailla itselleen perusasiat tekoälyn kanssa hetkessä. Aikuiskoulutuskentällä olemmekin isojen kysymysten äärellä: Miten motivoida oppija, jos tieto on jo ilmaiseksi saatavilla? Miten rakentaa koulutus niin, että se tarjoaa todellista arvoa pelkän itseopiskelun sijaan?
Vastaus löytyy ihmisyydestä. Tekoäly osaa erinomaisesti luoda ja yhdistellä uutta olemassa olevan tiedon pohjalta, mutta se on silti vain eteenpäin työntävä voima. Tulevaisuudessa ihmisen rooli korostuu kaikessa siinä, mihin kone ei pysty. Meidän tehtävämme on luoda horisontaalisia tulevaisuudenkuvia, hyödyntää intuitiota ja ennen kaikkea: olla ihminen ihmiselle. Tekoäly voi tuottaa kymmeniä ideoita päivässä, mutta tarvitaan asiantuntijaa viemään innovaatiot maaliin.
Kognitiivinen kuorma kuriin – työkalujen sijaan keskiössä prosessit
Oma tavoitteeni on valjastaa tekoäly yhä tehokkaammin oman asiantuntijatyöni tueksi. Olen huomannut, että pelkkien yksittäisten työkalujen perässä juokseminen on turhaa, koska ne muuttuvat ja kehittyvät viikoittain. Olennaisempaa on pohtia, mitä työprosesseja meidän tulisi ja mitä voimme muuttaa. Uusien prosessien hahmottaminen kuitenkin vaatii nimenomaan sitä, että uskaltaa ensin kokeilla ja testata uusia työkaluja käytännössä. On turha yrittää hypätä suoraan laajoihin ja pitkälle pohdittuihin kehittämisprojekteihin, sillä se sotii koko nopeasyklistä tulevaisuutta vastaan. Meidän on opittava testailemaan matalalla kynnyksellä ja rakentamaan tehokkuutta näiden oppien pohjalta.
Tekoälyn vaarana on myös se, että se ideoi asioita niin hengästyttävällä tahdilla, että kognitiivinen kuormamme vain kasvaa, vaikka sen piti vähentyä. Keskeinen tulevaisuuden taito onkin oppia valitsemaan tekoälyn tuottamasta massasta juuri ne strategisesti järkevimmät polut.
Ketterää kehitystä käytännössä: Testaa uutta kartoitustyökalua
Puhun jatkuvien, ketterien kokeilujen puolesta, joten haluan myös toimia niin. Olen sisällyttänyt sivuilleni uuden ominaisuuden osoituksena siitä, miten tekoälyä voi hyödyntää asiantuntijatyössä jo alkumetreillä, eli heti tarpeen tunnistamisessa. Kaipaatko selkeyttä oppimisen johtamiseen, verkkokoulutuksiin tai asiantuntijapalveluiden tuotteistamiseen? Kokeile uutta tekoälyavusteista kartoitustyökalua. Se toimii digitaalisena sparrailuparina: työkalu kysyy muutaman kysymyksen valitsemastasi teemasta ja kokoaa vastauksistasi tiiviin raportin sekä ehdotuksen seuraavista askeleista. Kartoituksen jälkeen voimme halutessasi yhdessä katsoa, voisinko olla avuksi viemään tärkeimmät ideat maaliin.
