Skip to content
Kuvaus
Verkkokoulutuksia toteutetaan, mutta yhteistä suuntaa ei ole
Monessa organisaatiossa verkkokoulutuksia suunnitellaan ilman yhteistä mallia tai linjausta.
Tämä näkyy:
• koulutusten laadun vaihteluna
• resurssien hukkaantumisena ja päällekkäisenä työnä
• epäselvyytenä vastuista
• opettajien erilaisina toimintatapoina
• opiskelijakokemuksen epätasaisuutena
• johdon vaikeutena johtaa kokonaisuutta
Ilman selkeitä linjauksia verkkokoulutusten kehittäminen jää hajanaiseksi, eikä se tue organisaation strategiaa, laatua tai brändiä.
Luo organisaatiolle selkeä digipedagoginen suunta ja yhteinen kieli.
Organisaation tulisi:
• sopia yhteisestä digipedagogisesta suunnasta
• määritellä mitä verkkokoulutuksen laatu tarkoittaa omassa organisaatiossa
• kuvata pedagogiset, toiminnalliset ja kehittämisen linjaukset, jotka ohjaavat kaikkea suun-nittelua
• antaa opettajille ja kouluttajille selkeä rakenne, jota kohti suunnitella
• tehdä verkkokoulutuksista osa strategista kehittämistä
Kohderyhmä
Johto, rehtorit, vararehtorit, koulutuspäälliköt, kehittäjät, tiiminvetäjät, laatutyön vastaavat.
Hyödyt organisaatiolle
- Selkeä yhteinen suunta verkkokoulutusten kehittämiselle
- Tehokkaampi resurssien käyttö
- Johdonmukaisempi laatu ja opiskelijakokemus
- Yhteinen kieli, jonka avulla koko organisaatio ymmärtää tavoitteet
- Strateginen ymmärrys digipedagogiikan roolista
- Ensiaskeleet organisaation kehittämispolulle
Lisätiedot
Tämä kurssi on osa Verkkokoulutusten strategista kehittämisohjelmaa. Kurssin voi suorittaa itsenäisesti tai osana organisaation laajempaa kehittämistyötä.
Kehittämisohjelma tukee organisaation johtoa ja kehittäjiä verkkokoulutusten pitkäjänteisessä, strategisessa kehittämisessä. Ohjelma koostuu toisiinsa linkittyvistä lyhytkursseista ja asiantuntija-palveluista, joiden avulla rakennetaan yhteiset digipedagogiset linjaukset, laadun ja konseptoinnin periaatteet sekä kestävät kehittämiskäytännöt. Ohjelman tavoitteena on luoda selkeä suunta, yh-teinen kieli ja toimivat rakenteet, jotka tukevat sekä organisaation strategiaa että opettajien arjen työtä.
Kurssin yhteys kehittämisohjelmaan
Kehittämisohjelman strateginen perusta. Auttaa johtoa tunnistamaan miksi verkkokoulutuksia kehitetään, mihin suuntaan ja millä periaatteilla. Luo yhteisen kielen ja lähtökohdan kaikelle jatkokehittämiselle.
Ohjelma
Kurssirakenne (1,5 h)
1. Miksi strategiset linjaukset ovat tärkeä osa kehittämistä?
• verkko-oppimisen muutos
• tyypillisimmät ongelmat organisaatioissa
• keskustelua: miltä nämä näyttävät teillä?
2. Digipedagogisen käsikirjan kolme linjausta
• pedagoginen linjaus
• toiminnallinen linjaus
• kehittämisen linjaus
• miten linjaukset ohjaavat koko organisaation toimintaa
3. Miten tästä eteenpäin?
• nopeita, heti toteutettavia askelia
• muut kurssit ja asiantuntijapalvelut jatkavat tästä loogisesti
• organisaation oma kehittämispolku
Tavoitteet
Kurssin päätteeksi osallistuja:
Ymmärtää
• miksi verkkokoulutusten strateginen suunnittelu vaikuttaa laatuun, maineeseen ja kilpailu-kykyyn
• mitä digipedagogiset linjaukset ovat ja miten ne ohjaavat koko organisaatiota
• missä organisaation nykyiset kipukohdat ja voimavarat ovat
• miksi yhteinen linjaus on välttämätön
• miten linjaukset ohjaavat kaikkea kehittämistä – oppimismuotoilua, konseptointia ja toteu-tusta
Osaa
• arvioida oman organisaation verkkokoulutusten nykytilaa
• kuvata kolme keskeistä linjausta ja niiden tarkoituksen
• tunnistaa seuraavat kehittämisvaiheet omassa organisaatiossa
Kurssin jälkeen osallistuja saa
• selkeän käsityksen digipedagogisen kehittämisen perustasta
• varmuuden siitä, mitä seuraavaksi kannattaa tehdä
Sparraaja
Hanna Visapää
Hei!
Olen Hanna, verkkokoulutuksen asiantuntija, joka auttaa oppilaitoksia ja organisaatioita rakentamaan kokonaisvaltaisia ja innostavia verkkokoulutuksia. Työssäni yhdistän kouluttamisen, mentoroinnin ja innovatiiviset ideat, jotta verkkokoulutuksista saadaan pedagogisesti tehokkaita ja teknisesti sujuvia.
